2018年9月の記事一覧

2時間目、1年3組は数学でした。今日の問題は「弟は家を出発して学校に向かいました。その4分後に、兄は家を出発して弟を追いかけました。弟の歩く速さを毎分50m、兄の歩く速さを毎分70mとすると、兄は家を出発してから何分後に弟に追いつきますか。」です。みんな真剣に考えていますね。

2時間目、1年2組は理科で「酸素と二酸化炭素の性質」の学習をしました。酸素と二酸化炭素の発生を確認する方法を、それぞれの特性と関連づけて理解したり、異なる方法を用いても同一の気体が得られたりすることが分かったようですね。

2時間目、1年1組は英語で「店の音声案内」の学習をしています。英語の店の音声案内を聞いて、自分に必要な情報を聞き取るという学習内容です。実践的な学習ですね。

　本日、午後１時４５分から、額部小学校で、算数３年「かけ算の仕方を考えよう」の授業公開がありました。５分前に､３年１組の教室に入ると、明るく、とても元気な子供たちが全員、私の目を見て、あいさつをしてくれました。素晴らしいですね。また、授業が始まると、全員落ち着いて真剣に取り組んでいました。

　①教師が問題を板書すると、子供たちも一斉にノートに書き始めました。

　②自力解決（子供たちが自分一人で、課題を解決する）・・・教師が、個別指導をしていました。

5時間目、2年生は総合的な学習の時間でした。10月18日(木)、19日(金)に行われる職場体験学習に向けて、電話による事前打合せを行いました。「丁寧な挨拶、電話応対の仕方、打合せに必要な内容を正確に伝えたり、聴き取ったりすること」など、生徒たちは多くのことを学んでいます。