2020年2月の記事一覧

朝の活動は体育館で生徒会朝礼を行いました。

【広報委員会】

3年生給食の時間の様子です。今日のメニューは「きなこ揚げパン、豆と雑穀入りミネストローネ、チーズサラダ、小魚アーモンド」です。このメンバーで一緒に給食を食べるのもあとわずかです。さみしいですね(T_T)

「絶対に負けられない戦いがそこにはある！」

本日、後補充非常勤講師としてお世話になった高橋先生、新倉先生の最終勤務日です。お二方の先生から、朝会前にご挨拶をいただきました。「南中生は素直でよい生徒ばかりだった。とても楽しかったです！」と最後までお褒めの言葉をいただきました。本当にありがとうございました。

　５時間目、２年３組は数学科の授業でした。めあては、「動点問題（一次関数）を考えよう」です。９班の生徒たち４名が、表やグラフを使って、問題の解き方（解答）を説明していました。

　５時間目、２年２組は国語の授業でした。単元名は、「走れメロス」、めあては、「あらすじをつかみ、人物･場面設定を読み取ろう」です。

　本日の５時間目、２年１組は理科の授業でした。めあては、「雲はどのようにできるのだろうか」です。雲のでき方について、実験を通して学習していました。

　今朝は、１年生の安全委員会による挨拶運動がありました。生徒たちはみんな、いつものように明るくさわやかな挨拶ができていました。

 　本日、午後1時から富岡市生涯学習センターにて、「まなびのつどいー 生涯学習フェスティバル ー」が開催されました。【第1部：顕彰】で、南中の生徒会が「青少年健全育成栄誉賞（青少年自己実現魁賞団体の部）」をいただきました。生徒会が中心となって、主体的に行っている「福島ひまわり里親プロジェクト」や「いじめ防止活動」などが評価されました。表彰式では、金井生徒会長が南中生徒会の代表として、栄誉賞を受けました。

 　表彰をうける金井会長

　３時間目、２年３組は英語科の授業でした。めあては、「自分の到達度を知ろう（一人一人の到達度を上げよう）」です。先生や友達同士で学び合いながら、プリント学習に熱心に取り組んでいました。

　３時間目、２年２組は美術科の授業でした。めあては、「ゆっくり丁寧にきり進めよう（一面完成）」です。題材名は、「光と影の空間演出」です。どんな作品が完成するか？楽しみですね！

　３時間目、２年１組は理科の授業でした。めあては、「上空にいくと気圧と気温はどのようになっているか」です。この単元では、「雲ができるわけ」について、観察や実験をとして追究していきます。楽しみですね！

朝の活動は、学校朝礼でした。今日は校長先生に、校訓「場を清め」をテーマにお話ししていただきました。メジャーリーガー大谷翔平選手の言動、心構えなどについてです。

　本日、１年生が５，６時間目に体育館で、地域の先輩38名を講師にお招きし、「未来の教室」を開催しました。生徒たちは、高校生・大学生・社会人などの地域の先輩たちと少人数のグループに分かれて対話をしたり、先輩たちが語る人生の経験談を聴いたりすることで、日常生活や将来について前向きに考えるきっかけができたようです。

　本日、昼休みに視聴覚室で、２／７の立志式にインフルエンザなどで出席できなかった生徒たちの第２回立志式を開催しました。生徒入場の後、校長式辞、「立志の誓い」の発表などを行いました。生徒たちは、「立志の誓い」を大きな声で堂々と発表できました。最上級生へ向けて１ヶ月半・・・今後の２年生の活躍が楽しみです。

4時間目、2年3組は体育でハンドボールをしています。チームで作戦を立てながら試合をしています。ゾーンディフェンスが効果的なようですね(^^)

4時間目、2年2組は理科でした。「空気中の水蒸気の変化」の学習をしています。大気中の水蒸気が凝結する現象は気温、湿度と深くかかわっていることをとらえられたようですね。

4時間目、2年1組は社会科で「黒船来航の衝撃」の学習をしています。開国による経済の混乱や尊王攘夷の考えが強まったことが、幕府にとっても大きな課題だったことに気付けたようですね。

　１時間目、１年３組は理科の授業でした。めあては、「地震で、地面の揺れはどのように広がるだろうか」です。東京都で起きた地震の揺れが、10秒間ごとにどのように広がる（伝わる）かについて、コンパスや色鉛筆を使って図式化していました。

　１時間目、１年２組は国語科の授業でした。めあては、「僕のチョウに対する思いをまとめよう」です。生徒たちは、僕とエーミールの「チョウ」に対する思いを比較しながら、文章を読み取っていました。

　１時間目、１年１組は数学科の授業でした。めあては、「錐体の体積を求めよう」です。グリークごとに、まず自分で考え、次にグループの友達と学び合いながら、問題を解いていました。