2018年12月の記事一覧

2時間目、2年1組は国語で題材「ガイアの知性」の学習をしています。ホワイトボードを使いながら意見交流を積極的に行うことができましたね。

12月4日（火）文部科学省において「学校マネジメントフォーラム」が開かれました。「学校現場における業務の適正化」や「学校における働き方改革」がテーマです。本校の事務職員が参加し、校内研修の時間に報告会を開きました。子供たちと向き合う時間を確保し、よりよい教育が行えるよう、今後も業務改善に取り組んでいきたいと思いました。分かりやすく報告してもらえました(^_^)感謝です！

　本日、３時間目に１年２組で、小島隆先生の一人１研究授業（国語）がありました。「花の形に秘められたふしぎ」という題の説明文の授業でした。授業では、生徒たちが、「形式段落を意味段落と大段落に分け、その根拠（理由）を話し合う」活動に、主体的に、グループのみんなと対話しながら取り組んでいました。最後には、各グループの代表がグループの意見を発表していました。

　今朝は、とても寒い中、２年生の安全委員会による、あいさつ運動がありました。今日も生徒たちは、明るくさわやかにあいさつができていました。

　群馬サファリ富岡マラソンで、南中の生徒たちが日ごろの練習の成果を十分に発揮し、大活躍しました。10位以内の入賞者は、以下のとおりです。出場した選手全員がよく頑張りました。

〇３㎞中学１年女子　第１位萩原紗菜さん、第２位三田茉歩さん、第３位菅原美玲さん

　　　　　　　　　　第９位武田留妃さん、第10位佐々木花鈴さん　　

〇３㎞中学２，３女子　第4位加藤優奈さん、第6位加藤陽奈さん　

〇３㎞中学２，３男子　第６位石川瑞樹くん

 本日は、高瀬小発着コースで、群馬サファリマラソンが開催されています。南中の生徒たちが大勢参加します。自己ベスト、優勝目指して、頑張れ！

図書室に行くと、きれいにPOP付きの本が飾られています。図書委員、南翔学級の皆さんがきれいに飾ってくれました。たくさん本を読みましょうね！

【POPのもつ効果】
　POP（ポップ、もしくはピーオーピー）とは、「Point of Purchase」の頭文字を取った略語で、日本語では「購買時点の広告」という意味。商品名や価格、特徴、イラストなどを紙に手書きしたものであり、スーパーマーケットや薬局、ディスカウントショップなどでよく目にすることが多い。POPひとつで店舗の売り上げを大きく左右する効果もあるため、販促ツールとして重要視されている。

「公益社団法人　全国出版協会WEBページより」

本日夕方から、富岡甘楽中学校体育連盟の会議が開催されます。この会議では、今年度優秀な成績を上げた部活動顧問等が表彰される場があります。残念ながら、本校の青木先生が別会議のため参加できなかったのですが、富岡甘楽中学校体育連盟会長さんの御厚意により本校での表彰式となりました。本当にありがとうございます。そしておめでとう！

群馬サファリ富岡マラソンが、12月9日(日)に開催されます！生徒たちは最後の朝練習を頑張っています！

日程等は下記、富岡市Webページを御覧ください。

http://www.city.tomioka.lg.jp/www/contents/1000000002481/index.html

　本日、15時半から視聴覚室で、第2回学校保健委員会を開催しました。今回は、「南中生の健康アップ～生活習慣病を正しく理解し、予防しよう～」をテーマに、協議や意見交換がありました。初めに、保健委員会の生徒たちから「生活習慣病」についての全校生徒へのアンケート結果の発表と問題提起劇「南中のある日のこと､パート２」がありました。最後に、学校医の宮崎先生や栄養教諭の関口先生から指導・助言をいただきました。「生活リズムを整える」「栄養バランスの良い食事」「運動･栄養･睡眠の大切さ」など、家庭や学校で今後の生活に生かしていきたいと思います。お忙しい中、出席いただいたＰＴＡ本部役員、厚生委員会の皆様、大変お世話になりました。

　今朝は、２年生の後期自問委員会のあいさつ運動がありました。今朝も､明るくさわやかなあいさつができていました。

朝の活動は生徒会朝礼でした。体育委員会、整美委員会・自問委員会から、全校生徒への発表、お願いがありました。

　12月9日(日)のサファリマラソンへ向けての朝練習の様子です。運動部の1，2年生が大勢参加して、風にも負けず、寒さにも負けずに、練習に一所（一緒！）懸命に取り組んでいます。

4時間目、2年1組は英語で「Lesson6　My　Dream」の学習に入りました。不定詞の形容詞的用法について学んでいます。校長先生も参観していますね。

5時間目、3年2組は英語でした。Lesson7「English　for　me」の「間接疑問文」の学習です。1年生の学習（直接疑問文）を活用しながらしっかりと理解できたようです。がんばりましたね。

3時間目、拡大教育相談部会を開催しました。市子ども課、市福祉課、通級指導教室の職員の皆さん、学校職員で、今後のよりよい指導の在り方について相談しました。お忙しい中、来校してもらい貴重な意見提案をしていただきました。ありがとうございます。次回は2月5日（火）に開催いたします。

今日も学校の教育環境整備をがんばってもらっています。「美しい環境は美しい心を育てる」感謝です。

1時間目、2年3組は技術科の授業でした。「運動エネルギ－の変換と利用」の学習をしています。机上にはモーターがありますね。

2年2組は理科の授業でした。今日のめあては「電気の大きさと水の温度の変化を調べよう」です。みんな楽しそうに実験してますね！

1時間目、2年1組は社会科で「環境に配慮した林業・漁業と保全活動」の学習をしています。持続可能な社会をつくるために、今日の学習はとても大切です。