令和元年度

　本日、１年生が５，６時間目に体育館で、地域の先輩38名を講師にお招きし、「未来の教室」を開催しました。生徒たちは、高校生・大学生・社会人などの地域の先輩たちと少人数のグループに分かれて対話をしたり、先輩たちが語る人生の経験談を聴いたりすることで、日常生活や将来について前向きに考えるきっかけができたようです。

　本日、昼休みに視聴覚室で、２／７の立志式にインフルエンザなどで出席できなかった生徒たちの第２回立志式を開催しました。生徒入場の後、校長式辞、「立志の誓い」の発表などを行いました。生徒たちは、「立志の誓い」を大きな声で堂々と発表できました。最上級生へ向けて１ヶ月半・・・今後の２年生の活躍が楽しみです。

4時間目、2年3組は体育でハンドボールをしています。チームで作戦を立てながら試合をしています。ゾーンディフェンスが効果的なようですね(^^)

4時間目、2年2組は理科でした。「空気中の水蒸気の変化」の学習をしています。大気中の水蒸気が凝結する現象は気温、湿度と深くかかわっていることをとらえられたようですね。

4時間目、2年1組は社会科で「黒船来航の衝撃」の学習をしています。開国による経済の混乱や尊王攘夷の考えが強まったことが、幕府にとっても大きな課題だったことに気付けたようですね。

　１時間目、１年３組は理科の授業でした。めあては、「地震で、地面の揺れはどのように広がるだろうか」です。東京都で起きた地震の揺れが、10秒間ごとにどのように広がる（伝わる）かについて、コンパスや色鉛筆を使って図式化していました。

　１時間目、１年２組は国語科の授業でした。めあては、「僕のチョウに対する思いをまとめよう」です。生徒たちは、僕とエーミールの「チョウ」に対する思いを比較しながら、文章を読み取っていました。

　１時間目、１年１組は数学科の授業でした。めあては、「錐体の体積を求めよう」です。グリークごとに、まず自分で考え、次にグループの友達と学び合いながら、問題を解いていました。

14時より、立志式が滞りなく執り行われました。インフルエンザが猛威を振るう中、立志を迎えた2年生、それを見届ける1年生がたいへん立派な態度で参加しました。残念ながら、本日欠席した生徒もおりましたが、その生徒の「誓いの言葉」を読んでも、これからの生活にやる気が感じられます！さあ、これからも頑張っていこうね！素晴らしい式でした(^^)

立志式終了後、引き続き第2回学校評議員会が開催されました。地域との連携の在り方、道徳教育などについてたくさんのご示唆をいただきました。今後の学校経営に生かしていきたいと思います。誠にありがとうございました。

2年生教室の廊下には、蝋梅（ろうばい）が飾られています。蝋梅の花言葉は「慈愛」で、親が子を慈しむような深い愛情を意味します。ガンバレ！2年生！

本来であれば前日に立志式の準備をする予定でしたが、インフルエンザが猛威を振るっていたため、当日、午前中のみの準備となりました。しかし、1学年生徒が力を合わせ、先輩への感謝の気持ちを込めて準備をしています。さすが！南中生です(^_^)v

本日、14時から南中体育館において、立志式が開催されます。式に先立ち、1.3年生からメッセージが送られました。これぞ！南中の伝統！感動的です(T_T)

　２年生は、５，６時間目に立志式の練習をしました。入退場や礼の仕方、誓いの言葉、記念合唱の練習など、生徒たちは全員、主体的に真剣に取り組んでいました。明日の立志式が楽しみです。ガンバレ！２年生！！

　１時間目、２年３組は数学科の授業でした。めあては、「１次関数を利用しよう」です。今まで学習してきた「１次関数」を活用して、自分で考え、ペアで協働して問題を解いていました。生徒たちは、ホワイトボードを使ったり、ノートに表や図を書いたりしながら、主体的に学習していました。

　１時間目、２年２組は第３０回の道徳科の授業でした。めあては、「真の国際協力とは、どんなことだろう」です。ブータンで農業開発･振興に尽力した、西岡京治さんについて学習しながら、本当の国際協力について、自分で考え、みんなで話し合っていました。

　１時間目、２年１組は国語科の授業でした。めあては、「それぞれの違いを理解して、語彙力アップ！」です。同音語（同音異義語）や同音異字について、学習していました。「こう式戦で、こう半戦に、こうプレーをし、こう奮した。」さあ？「こう」という同音ですが、漢字が違います。どんな字か考えてみましょう！

2時間目、3年3組は国語で題材「故郷」を使って学習をしています。この「故郷」は、魯迅の代表作ともいえる短編小説のひとつです。これから生徒たちは、場面や登場人物の設定のされ方、構成や展開に着目し、作品を批評していきます。

2時間目、3年2組は理科でした。「化学変化と原子と分子」「動物の生活」の学習プリントに挑戦中です！間違えた問題は繰り返し解きましょうね！

2時間目、3年1組は数学でした。今日のめあては「標本調査をして問題を解こう」です。母集団から標本を抽出し、その傾向を調べることで、母集団の傾向を推定します。